| Главная » Статьи » Мои статьи |
Математичні уявлення дошкільників
Одним з факторів, що впливають на розвиток мислення є формування математичних уявлень.
В цьому віці вони ще елементарні, та певний вплив на формування мисленнєвих процесів вони звичайно здійснюють.
Певний рівень зрілості мислення дозволяє засвоїти набір елементарних математичних понять, які в свою чергу при систематичній роботі здатні стимулювати розвиток мислення.
Сформованість елементарних математичних уявлень у дитини на кінець 4-го року життя.
- Рахує в межах п’яти , при чому знає кількісний та порядковий рахунок, може сказати який по порядку та скільки всього.
- Може порівняти дві групи предметів.
- Розрізняє та називає такі фігури як трикутник, квадрат, круг, шар, куб, циліндр.
- Визначає частину доби.
- Може визначити напрям руху (направо, вліво, вгору, вниз, вперед, назад).
Сформованість елементарних математичних уявлень у дитини на кінець 5-го року життя.
- Рахує до десяти, правильно користується кількісним та порядковим рахунком.
- Може порівнювати числа, що стоять поруч в межах десяти, опираючись на наочність, вирівнювати нерівну кількість предметів.
- Порівнює предмети різної величини, може розкласти їх в порядку зростання чи зменшення.
- Розрізняє форму предметів - круглу, трикутну, чотирикутну тощо
- Висловлює словами місце знаходження предмету відносно себе, та по відношенню до інших предметів.
- Називає дні тижня, правильно називає послідовність частин доби.
Всі ці вимоги можуть здатися складними на перший погляд, проте якщо займатися щоденно. то засвоїти все це можливо.
При чому займатися треба не тільки сидячи за столом, але й мимохідь називаюти, показувати, розповідати і всі необхідні знання дитина засвоїть сама без додаткових зусиль.
| |
| Просмотров: 1385 | | |
| Всего комментариев: 0 | |